基于工学结合的师徒制教学模式综合运用探讨

摘要

师徒制教学有悠久的历史,当代的师徒制教学依然焕发着活力.工学结合的背景是高职院校实行师徒制教学的基础,不同的专业应发挥自身优势,对师徒制教学模式的长处加以灵活运用,并加入现代网络技术,以形成高效的新型师徒制教学模式.深入挖掘工学结合的优势,有利于培养适应市场需求具有较高操作能力的高级技工.