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五年制高职班主任工作探讨

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摘要

通过对五年制高职学生学习和生活中存在的问题及产生原因进行探讨,就如何做好五年制高职学生班主任工作,提出了一些方法和措施.

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来源
《职业时空》|2011年第10期|91-92|共2页
作者
吴金会; 修辉平;
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作者单位

九江职业技术学院,江西九江332007;

九江职业技术学院,江西九江332007;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
五年制高职; 思想状况; 教育工作; 特殊学生;

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