试论高校学生特殊群体的教育引导

摘要

列举了高校学生中存在的诸如贫困生群体、高消费群体、学业困难群体和以"读书"为中心群体等几类特殊群体的心理和行为特点,分析了影响其产生的家庭因素和社会因素,提出了对高校学生特殊群体教育引导的原则和方法。