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许毅; 房晓嘉; 诸葛吉祥;
广西机电工业学校;
精益生产; 仿真教学; 人才培养; 产业升级;
机译:使用仿真探索精益生产实施策略
机译:河南省节能产业动漫产业发展与人才培养机制研究
机译:新兴产业创新服务网络升级路径研究
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机译:评估同步在线环境在建立社交,认知和教学环境中的有效性
机译:探索Instagram推广学生参与在线教学环境
机译:采用精益生产成功的因素:对三个新兴经济国家产业的分析采用调整生产成功的因素:对三个新兴国家的工业部门的分析影响采用精益生产成功的因素:三个新兴国家的产业分析
机译:美国农业种子产业:作物种子市场,监管,产业结构和研究与开发的数据和信息探索
机译:仿真模型创建方法,仿真方法,仿真模型创建设备和仿真设备
机译:仿真模型创建方法,仿真方法,仿真模型创建设备和仿真设备。
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