技工院校学生心理健康状况调查与对策研究

摘要

技工院校学生是青少年中的特殊群体,他们既有普通青少年的心理发展特点,也因为学业和家庭环境因素呈现出一定的特殊性.如何保障这个群体身心健康地成长,已成为技工院校教育研究工作的一个重要课题.笔者通过采用scl-90症状自评量表对2019级新生进行测量,了解技工院校学生心理健康现状,分析了相关影响因素,为技工院校教师开展心理健康教育工作和提高心理健康工作实效提供参考.