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职业院校学生工匠精神培养的时代内涵与价值取向

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本文对职业院校学生工匠精神培养的时代内涵与价值取向进行研究和分析,并且还提出具有建设性的意见和对策,希望在未来的社会发展当中,职业院校学生都能够具有工匠精神.

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来源
《职业》|2020年第33期|48-49|共2页
作者
丁美龙;
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作者单位

宣城市工业学校;

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正文语种 chi
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关键词
职业院校学生; 工匠精神; 时代内涵; 价值取向;

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