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劳鸿燕;
绍兴市职业教育中心;
机译:最初的研究跨越三千年的对话:荷马的诗意重塑-T.T. Cloete Crossref引文Iliad
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
机译:跨越三个千年的对话:T.T. Cloete对荷马的《伊利亚特》的诗意重塑
机译:南美两种菊苣蝴蝶,放线猕猴桃(Actinote thalia pyrrha)和放线猕猴桃(Actinote anteas)对东南亚薇甘菊(Asteraceae)的生物防治的喂养偏好试验
机译:太空中的叙事矛盾:空间跨越式跨越式跨越和基于故事重演的建筑研究
机译:基于GBS的尚存北美冷哈奇猕猴桃(猕猴桃属)种质集合的反卷积
机译:跨越鸿沟:就西欧公元前一千年研究的方法展开对话。
机译:印度:跨越或进入下一个千年
机译:品味研究装置和品味研究系统,通过品味研究方式和
机译:培育猕猴桃的方法,用于放置猕猴桃的空中部分的装置以及用于猕猴桃根系的基质
机译:重组经典猪瘟病毒,活经典猪瘟疫苗,保护动物免受经典猪瘟的方法,区分感染经典猪瘟病毒的动物与未感染动物或接种猪瘟疫苗的动物的方法,以及分离感染性重组经典猪瘟病毒病毒,cdna分子,传染性重组经典猪瘟病毒的使用以及基于肽的酶联免疫吸附法
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