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柔性生产学习工作站建设的探索与实践

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摘要

进入新时代,在乡村振兴等各项国家战略的实施并急需大批高技能人才的背景下,作为高技能人才培养的重要模式,特别是制造行业技能型人才的培养,工学一体化教学已成为当前职业院校普遍采用的模式,而学习工作站是开展工学一体化教学的重要保障,重新审视工学一体化教学改革对提高教学水平具有一定指导性.

著录项

来源
《职业》|2019年第13期|19-21|共3页
作者
徐黎; 李春江;
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作者单位

安徽汽车应用技师学院;

安徽金寨技师学院;

安徽金寨技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
职业教育; 智能制造; 学习工作站; 一体化教学;

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