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杨金玲;
江苏省建湖县职业技术教育中心;
服装结构制图; 创新策略; 中职; 教学; 综合职业能力; 中等职业教育; 继续学习; 基础学科;
机译:思维导图在中职《机械制图》教学中的应用探究
机译:中职服装教育改革初探——论如何培养适应市场需求的服装人才
机译:“英语教学向英语教育的转变”在中职英语教学中实践——以单元整体设计为教学案例
机译:中职教学与专业课程教学实践研究
机译:实施文化响应型教学中职前教师准备与自我效能之间的关系
机译:牙科教学环境中职业性血源性接触事件调查和接触事件管理
机译:机构合作作为一种创新策略:坎皮纳格兰德(PB)的服装APL案例机构合作作为一种创新策略:在Campina Grande(PB)缝纫中的LPA活动
机译:教学技术的认知方法与制图中的颜色选择
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
机译:结构平面图的平面结构的服装图案设计与制图方法
机译:制图表达的教学结构。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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