关于优化学生作业设计与评价丰富课后作业类型的探索

摘要

据调查,目前大多数教师比较重视课堂教学的改革与创新,却对如何利用作业培养学生的学习能力不够关注。许多教师布置的作业是课本中的习题或相关练习册中的习题，这种习题大多形式单一、机械雷同。