在数控实训中运用行动导向教学法的探索

摘要

@@ 随着我国经济的不断发展,人们对数控技术重要性的认识也在不断加深,企业对各层次数控人才的需求急剧增加.但近年来由于中职生的素质整体下降,个体的差异较大,很多学生常有挫败感、自卑感,把接受职业教育当作"无奈的选择".在教学中,也往往会发现学生对某件事的关注度不强,很多学生的行为习惯和学习习惯都存有很大的偏差,缺乏主动参与的积极性.