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体验式教学法在电工学理论课教学中的应用

     

摘要

@@ 目前技工学校教学改革逐步深化, "一体化教学"改革的推行使目前的课堂教学有了新的突破.在对专业课的教学中比较容易实现"一体化"教学,但在专业理论课教学中,往往由于理论知识过于抽象,概念、定理、定律有的晦涩难懂,致使"一体化教学"从操作层面上不易实现.笔者在教学过程中从目前在企业培训界较热门有效的"拓展训练"、 "企业教练技术"等"体验式"培训模式中受到启发,将"体验式"培训模式应用到电工学理论课教学中,提出了"体验式教学法",这种教学法模式新颖,学生参与积极.形式上的突破,带来了革命性的变化,一改以往理论课教学中的枯燥乏味,学生兴趣大增,教学效果显著.

著录项

  • 来源
    《职业》|2011年第8期|28-29|共2页
  • 作者

    王光中;

  • 作者单位

    河南省许继电气股份有限公司技工学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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