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中职校班级管理的有效性探析

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本文对如何消除中职学校班主任的消极情绪,实现有效班级管理进行了初步探析.

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来源
《职业》 |2012年第32期|62-63|共2页
作者
姚焕喜;
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作者单位

江苏省铜山中等专业学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职; 班级管理; 有效性;

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