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开发和利用机械制图课堂生成资源初探

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摘要

产生课堂生成资源,常常会让平淡的课堂产生智慧的火花.开发和利用好课堂生成资源,从某种程度上说是衡量一个教师能力和水平的标志.机械制图课教学如何培养调动职业院校学生的学习兴趣和积极性,提高课堂效果,是学校教学工作的首要任务.

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来源
《职业》 |2012年第32期|107|共1页
作者
邱继红;
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作者单位

枣庄职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
有效开发; 利用; 制图; 课堂; 生成资源;

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