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徐国茹;
金华市高级技工学校;
数学; 文化; 课堂教学; 情境创设;
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
机译:基于兴趣刺激目标的数学文化渗透策略研究
机译:建立桥梁:连接大学运动文化和数学文化。
机译:大学课堂教学与课堂教学的比较
机译:农村小学数学课堂教学中有效情境创设的研究
机译:应对压力下的儿童:基于技能的课堂教学培训指南
机译:提供基于课程的课堂教学系统
机译:课堂教学互动方法,终端和系统
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