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以“数字化教学工厂”为载体助推一体化教学

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摘要

一体化教学以职业性为目标,通过提取典型工作任务,设计课程体系和教学任务,实施教学活动.本文探索如何以“数字化教学工厂”为载体,实现校企合作,助推一体化教学,创新教学模式,改革教学机制,提高教学效率.

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来源
《职业》|2015年第35期|23-24|共2页
作者
史建军;
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作者单位

江苏镇江技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
一体化教学; 数字化教学工厂; 实施;

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