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校园心理剧剧本创作在中职心理辅导工作中的运用

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本文探讨了在中职学校指导学生进行校园心理剧剧本创作的实践,认为通过校园心理剧剧本创作的方法可以抚育学生心灵,提高学校心育工作成效.

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来源
《职业》|2015年第32期|121-122|共2页
作者
王立;
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作者单位

海宁市高级技工学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
校园心理剧; 剧本创作; 心理辅导;

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