任务驱动教学法在工作台的限位和自动往返控制电路实训教学中的应用

摘要

任务驱动教学法在实训教学中应用比较普遍。运用得当，即可以极大地激发学生的求知欲望，使学生不断地获得成就感，并逐步形成一个感知心智活动的良性循环，从而培养学生独立探索、勇于开拓进取的自学能力。本文就任务驱动教学法在工作台的限位和自动往返控制电路实训教学中的应用进行了探讨。