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余光丽;
湖北省十堰市房县职业技术学校;
中职学校; 管理模式; 导师制;
机译:营造氛围与经济和谐相处
机译:浅谈中等职业技工学校学生管理模式创新
机译:彩色卡普里色营造出逼真的氛围,并混合光线以营造出成熟潮湿的空间。
机译:运动场氛围营造-分析影响运动场氛围营造的各种因素
机译:利用正念来构建变革性的学校文化:对小学校长的现象学研究,这些校长营造了学术严谨和教师有效的氛围。
机译:蠕虫状极限中的DNA环化和循环:正常模式和谐波近似的有效性
机译:从社会工作方法在班级管理中的运用浅谈中职学校的班级管理
机译:浅谈浅水单色声学模式的水演示。
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:装饰或实用的水上设备,营造氛围或休闲氛围
机译:营造氛围和氛围的光
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