中职历史教学的新突破

摘要

随着中职课程改革步伐的加快,历史学科也和其他学科一样,教学方法、教学模式也在不断地变化与创新。中职历史教学中引入项目学习,不仅能提高历史学习兴趣,还有助于培养学生的探究思维与合作能力,有助于提升学生综合素养。新时代提出新要求、新希望,知识的传递不再是教学的终极目标。中职历史教学中开展项目学习,可以有效落实三维目标,是课程改革的新方向。所谓＂项目学习＂就是学习者围绕某一个具体的学习项目,