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电力拖动控制线路与PLC'二合一'一体化教学实践与探索

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本文就电力拖动控制线路与PLC"二合一"一体化教学进行探索,即根据技校生特点,通过课程改革,突破原课程知识结构体系,把电力拖动控制线路与PLC应用技术两门不同的课程有机融合,实施理实一体化项目式教学,采用小班化、小步子教学模式,来激发学生学习的积极性,提高教学效果.

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来源
《职业》|2018年第8期|80-82|共3页
作者
施俊杰;
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作者单位

慈溪技师学院;

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正文语种 chi
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关键词
电力拖动控制线路; PLC; 改革; 项目; 一体化教学;

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