翻转课堂模式下的PLC'教—学'探究

摘要

在中国制造2025的历史机遇下,如何培养更多更好的工业控制、智能加工人才,以实现为我国成为制造强国的国家战略服务,成为职业教育人的紧迫使命。传统的教学模式受学生的个体差异性、教师讲授水平、实验设备装配条件等因素的制约,很难取得较好的教学效果。一、PLC课程PLC又叫可编程序控制器,是广泛应用的一种工业控制类技术,因其优良的性能和突出的特点,在工矿企业、机电加工、电力电子等场合被大量使用。