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苏晓云; 贺继平; 孙建萍; 张涌静;
山西医科大学汾阳学院,032200;
护理专业学生; 形体训练; 生物-心理-社会医学模式; 临床护士; 礼仪行为; 南丁格尔; 医疗机构; 病人接触;
机译:家庭护理专业人员之间的数据共享:使用RAI家庭护理仪器的可行性研究
机译:亚什兰在孟买开设护理专业技术中心
机译:亚什兰在孟买开设新的护理专业技术中心
机译:普通高校开设舞龙选项课的可行性研究。
机译:导致成功的护理专业学生毕业前决定退出护理专业理学学士学位的因素
机译:在多学科实践项目中对由理疗,护理和护理专业学生开设的“ Active EVERYDAY”健康课程进行评估
机译:在UTK土木工程专业开设铁路工程模块。
机译:信封,打开设备的信封,包装,信封或打开设备或纸质包装材料,用于包装材料生产的信封或打开设备或模板,程序的信封或打开设备或包装材料的生产
机译:访问重新打开设置设备的位置,访问重新打开设置方式的位置,访问重新打开设置设备的位置
机译:基于虚拟现实的伤口护理专业培训计划
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