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刘喜文; 马进; 尼春萍;
中国人民解放军第四军医大学,710032;
人格; 16; PF; 护理专业学生,学习阶段;
机译:护理学校的战略分析:吸引,教育和毕业更多的护理专业学生:第一部分-优势,劣势,机会和威胁分析。
机译:从护理专业学生的角度发展交流技巧和提高教师的表现↓或从护理专业学生的角度促进教师交流的发展
机译:中国护士和护理专业学生的性骚扰患病率:一项观察性研究的荟萃分析
机译:观察员人格特征对面部印象评级的人格特征直接影响
机译:专业护士和护理专业学生文化能力教育的Meta分析
机译:正常运营中的经理人格特征与转型过程中经理人的人格特征分析:通过五因素模型实现运营的运营商和变更经理人格特征
机译:新媒体分析:通过试用,采用和继续使用视频共享网站的同伴影响和人格特征的影响
机译:基于递归神经网络的人格特征分析方法,装置和存储介质
机译:基于血压测量分析人格特征的装置和方法
机译:人格行为的人格特征分析系统及方法
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