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分层次教学法在护理学基础操作教学中的SWOT分析

     

摘要

@@ <基础护理学>是护理学专业一门实践性很强的专业基础课,护理学专业护生质量的优劣、动手能力的强弱、护理水平的高低与这门课程的教学关系十分密切[1].护理学基础的操作教学是整个护理学专业教学的重要组成部分,是理论联系实际、培养学生实践和评判性思维能力的主要途径.

著录项

  • 来源
    《护理实践与研究》|2011年第9期|83-84|共2页
  • 作者

    梁文娟; 任利华;

  • 作者单位

    453003,新乡医学院护理学院;

    453003,新乡医学院护理学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 00:37:21

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