知信行模式健康教育对孕产妇母乳喂养率与持续时间的影响

摘要

目的 探讨知信行(KABP)模式健康教育对孕产妇母乳喂养率及持续时间的影响.方法 将2015年9月至2016年8月在我院产科建档的孕产妇120例随机等分为观察组和对照组,对照组进行常规产科宣教;观察组采取KABP健康教育,观察两组的母乳喂养情况.结果 观察组母乳喂养自我效能各维度明显高于对照组(P<0.05);观察组母乳喂养知识技能掌握率明显高于对照组(P<0.05);产后1,4,8,16周时观察组的母乳喂养率明显高于对照组(P<0.05),观察组产后下奶时间明显比对照组缩短,每次母乳量明显大于对照组,母乳喂养持续时间明显比对照组变长(P<0.05).结论 通过KABP模式进行健康教育干预可以提高孕产妇的母乳喂养率,使母乳喂养持续时间变长,保障母婴的健康.