高校素质教育应加强学生创新能力的培养

摘要

素质教育的全面提倡始于上世纪90年代中期。但由于我国正由计划经济向市场经济转轨，素质教育并没有引起高校的足够重视，许多高校仍将加强科学研究、推动科技创新、促进经济发展作为学校的重任，造成高校的素质教育只侧重于学生的道德教育、日常行为表现等，还不能将这些浅层次的东西与现实结合。随着社会的发展，国与国之间竞争日益激烈，科学技术发展之迅速已达到史无前例的程度，信息化社会使社会更新速度加快，