心理弹性和社会支持对军校医学生应对方式的影响

摘要

目的 探讨心理弹性 、社会支持对军校医学生应对方式的影响,为提升其应激能力提供理论依据.方法 采用一般情况调查表 、心理弹性量表 、领悟社会支持量表及简易应对方式问卷,对某军校575名学员进行调查.结果 ① 在社会支持方面,性别 、年级 、课余爱好 、身体状况和体能强度差异显著(P<0.01);在应对方式方面,课余爱好差异均显著(P<0.05);在心理弹性方面,性别 、年级 、家庭月收入 、课余爱好 、身体状况 、体能频率 、体能强度上差异显著(P<0.05);② 积极应对与社会支持总分及其三个维度 、心理弹性总分及其三个维度均呈正相关(P<0.01);消极应对与社会支持总分及其三个维度 、心理弹性总分及坚韧性 、力量性维度均呈显著负相关(P<0.01);③ 将应对方式两个维度作为因变量,社会支持三个维度 、心理弹性三个维度作为自变量进行多元回归分析,结果显示,朋友支持 、家庭支持及其他支持和坚韧性对积极应对方式均有正向预测作用,有效解释38.9％;坚韧性对消极应对方式有负向预测作用,乐观性对消极应对方式有正向预测作用,有效解释5.7％.结论 社会支持和心理弹性对军校医学生应对方式有显著影响,军校管理者在管理过程中,应注重采取有效措施提升学生的感悟社会支持和心理弹性水平,进而引导学生采取积极的应对方式.