中医院校运动医学硕士课程体系建设探讨——以广州中医药大学为例

摘要

为解决中医院校运动医学硕士研究生培养工作中课程体系建设方面的问题,本文以广州中医药大学为例,从课程体系结构、内容和过程三要素进行分析探讨。研究发现课程建设取得必修、选修和学术讲座比例较为合理,课程内容具有中医药优势,教学管理与考核规范而灵活等成效,但是也存在着运动类的专业课程较少,课程内容相对陈旧,以及教学平台相对单一等问题。建议整合资源增设运动类课程,增加学科前沿进展内容或课程,逐步建立跨校选课上课制度。