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高师声乐教育师范性探析

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摘要

随着中学新课程理念及素质教育的全面推进,音乐教育的教学内容越来越丰富,高师声乐教育担负着为中、小学培养合格音乐教师的重任,探析研究高师声乐教学的师范性,是摆在高师声乐教师面前的重要课题.为解决存在的矛盾,在教学中狠抓"四个重视",是根本之道.

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来源
《北方音乐》|2010年第1期|63-64|共2页
作者
陈海珍;
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作者单位

内江师范学院音乐系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高师声乐教育; 师范性; 探析;
入库时间 2023-07-24 17:15:45

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