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音乐教学中的乐学乐教

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通过丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学方式,让每一个学生都能以自己独特的方式学习、参与、享受音乐,师生互动,形成良好的彼此获益的音乐“乐学乐教”课堂.

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来源
《北方音乐》|2013年第5期|134|共1页
作者
袁喜燕;
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作者单位

青岛第三十一中学音乐组;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
乐学乐教; 德育渗透; 音乐情趣;
入库时间 2023-07-24 17:15:39

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