我国朝鲜族洞箫艺术在老年人群中的传授模式调查——以珲春市老年大学洞箫协会为例

摘要

本文以吉林省延边朝鲜族自治州珲春市老年大学洞箫协会作为典型个案,重点考察我国朝鲜族洞箫在老年人群中的传授模式.通过蹲点调查发现,我国朝鲜族洞箫在老年人群中的传授模式是以传统朝鲜族洞箫乐曲为中心的传授模式.为了顺利地完成传统洞箫曲目的传承,以曲目为中心的传授模式还涉及到了基本乐理、洞箫演奏技巧、演奏风格等方面的知识.