简析云南地区音乐类非物质文化遗产对提升高师音乐教育就业的探索

摘要

云南省是我国少数民族最多的地区之一。云南省高师院校将音乐类非物质文化遗产引入音乐教育，对于云南地区的音乐类非物质文化遗产传承具有非常重要的意义。文章从生源选拔、课程开设、教材内容和教学方式四个环节阐述云南地区音乐类非物质文化遗产在高师音乐教育中的开发与利用。