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高师声乐教育中舞台实践课程实施现状与对策研究

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摘要

复合型声乐人才的培养是社会发展的使然,舞台实践课便成为培养学生综合执教能力的最好平台.

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来源
《北方音乐》|2015年第24期|175|共1页
作者
刘婧;
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作者单位

遵义师范学院音乐与舞蹈学院,贵州遵义563000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
舞台实践; 高师音乐教育; 对策;
入库时间 2022-08-18 06:43:33

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