小学音乐合唱教学的现状及改善措施分析

摘要

合唱教学受主客观各种因素的影响,教学现状并不突出,甚至存在着不少问题.文章基于此,首先从学生层面、教师层面以及环境层面三个角度分析了合唱教学的现状,然后就如何改善合唱教学的现状提出了几点建议,包括强化音乐鉴赏、创新教学方式、推进环境建设等,希望对合唱教学的完善有所裨益.