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论贵州侗族'以歌替书'民间儿童教育传统的形成

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摘要

本文从侗族歌谣与民间儿童教育的关系入手,从"歌师制度"以及"汉字记侗音"这两个起着决定性作用的影响因素,追溯贵州侗族"以歌替书"民间儿童教育传统的形成,有助于我们更好地理解民族地区民间教育,思考如何将侗族地区儿童教育与侗歌的传承发展有机的联系起来.

著录项

来源
《北方音乐》|2017年第12期|114-115|共2页
作者
陈芳; 张凯;
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作者单位

贵州铜仁职业技术学院,贵州铜仁 554300;

贵州铜仁职业技术学院,贵州铜仁 554300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类艺术美学;
关键词
侗族; 以歌替书; 民间儿童教育传统;
入库时间 2022-08-18 06:42:48

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