聚合思维在钢琴教学中诠释作品的应用

摘要

在音乐教育中,钢琴作为一种独特的演奏方式,教育学者对钢琴教学的关注度及重视程度越来越高.但现有的钢琴教学方式缺少一定创新性,由此需要采用更为有效的方式提高钢琴教学效果.聚合思维的应用能够有效帮助学生更好的理解音乐作品,聚合思维方式与钢琴教学的融合,为音乐教育的发展提供基础.本文通过对聚合思维方式进行研究,分析聚合思维在在表达音乐作品时的具体应用.