电力培训的教师应向培训师转型

摘要

行业办学的高职院校一般都承担两项职能：一方面要履行社会职能,办好学历教育,为社会输送高素质人才;另一方面要承担行业职能,做好职工培训,提升职工队伍素质。作为国网公司下属的高职院校,在向电力培训中心转型中,培养一支优秀的专职培训师队伍,全面提升培训服务质量,