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课题组; 陆建非; 杨易; 林银光; 邓明川; 颜彦; 洪玲; 吴赛华; 杨敏玮;
非物质文化遗产保护; 中小学; 世界文化遗产; 解读; 遗传; 上海; 国务院办公厅; 爱国主义教育;
机译:在TMS上值得关注的新事物Adria Wilson怀着对可再生能源技术实施,环境保护和STEM(科学,技术,工程和数学)教育的浓厚政策兴趣,在她开始自己的研究时将尝试“为决策者解读科学” 9月被任命为2014-2015 TMS / MRS(材料研究学会)国会科学与工程院士
机译:行为改变干预对洗手习惯和中小学生洗手知识的影响,印度泰米尔纳德邦Perambalur区,2014-2015年
机译:孕妇月经初潮和年龄段的母亲被动吸烟:上海市中小学生的调查
机译:传统建筑保护措施研究报告和保护计划中的气候条件研究-第二部分保护计划中气候条件的反映条件-
机译:受欺负的学龄儿童的恐惧:对中小学自我保护和回避的检查。
机译:遵守饮食指南和死亡率:来自对上海市区134000名中国成年人的前瞻性队列研究报告
机译:维尔京群岛生物圈保护区。第8号研究报告。维尔京群岛生物圈保护区内的渔业栖息地图。第9号研究报告。对维尔京群岛生物圈保护区渔业资源具有生态重要性的维尔京群岛渔业栖息地。第10号研究报告。评估生物圈保护区内生产的鱼类和贝类种群
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
机译:上海市街道左右两边,并转移了螺旋输送机的可能用途。
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