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美国数字媒体专业教育前沿与启示

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摘要

新技术和新媒介载体发展不仅对传媒从业者提出更高的要求,也对新闻传播学教育带来了挑战.本文通过分析美国数字媒体专业教育的现状和主要特点,为我国新闻传播教育"数字化"人才培养提供借鉴.

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来源
《新闻知识》|2019年第1期|74-78|共5页
作者
王睿; 李天珍;
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作者单位

安徽师范大学新闻与传播学院;

安徽师范大学体育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数字媒体专业; 美国; 网络与新媒体人才;
入库时间 2022-08-18 13:41:54

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