网络时代背景下的微博传播及微型学习

摘要

随着信息技术的高速发展，以微博传播为代表的“微时代”来临，自主性和选择性强、传播影响弹性大、短小精悍、门槛较低等特征使其成为人们热衷的文化传播形式。“微生活”融入时代洪流，“微民”造就微动力成为新特征，以“微课”为代表的微型学习也借助网络新兴媒介的平台运用到高校网络教育的实际中。