网络环境下小学班级管理优化策略探究

摘要

班级管理是教育正常开展和学生正常学习的重要保障,尤其是出于小学阶段的班级,班主任更要从班级管理着手,以班级管理带动学生的思想建设、道德建设和学习建设,并且形成良好的班风、班纪、班规。随着信息化时代的普及,网络环境下的班级管理呈现出了全新的状态,对班主任和学生都产生了非常大的影响,是一种新的机遇和挑战,需要班主任辩证的看待网络环境下的班级管理工作,并且要迅速适应、学习如何运用好网络环境的优势,开展好小学班级管理工作。