非物质文化遗产在幼儿园艺术活动中的实践探索

摘要

素质教育理念在我国不断深入,我国的幼儿教育在幼儿园的艺术活动中不断实践探索,将非物质文化遗产融入到幼儿教育中,运用非物质文化遗产的教育价值,强化幼儿的非物质文化遗产传承意识,使幼儿园的艺术教育内涵更加丰富。本文对非物质文化遗产在幼儿园艺术教育中的重要性进行了探讨,结合非物质文化遗产在幼儿园艺术活动中的实践现状,详细分析了非物质文化遗产在幼儿园艺术活动中的实践策略。