幼儿园如何利用绘本教学提升幼儿阅读能力

摘要

近年来,早期绘本阅读已成为幼教界最为关注、重视的一个话题,诸多幼儿园在阅读教学中都在探索最有效、全新的教学模式。在培养幼儿的过程中,幼儿园在教学模式要有所创新、有所突破,不断探索出适合、贴近幼儿年龄特点的阅读教学方法。早期阅读是幼儿园开展语言教学活动的基础,既要根据幼儿的年龄特点,有效结合生活经验选择不同的绘本,将绘本作为幼儿早期阅读的支柱,运用不同的方法策略,将绘本阅读演绎成语言领域的主干。本文立足于当下新形势,依据幼儿的年龄和学习特点,探讨了幼儿园应该如何有效利用绘本教学提升幼儿的阅读能力。