大数据时代小学语文阅读教学方法革新

摘要

随着社会经济水平的不断提升,我国进入了大数据时代,信息技术和物联网技术获得了空前的发展,与此同时,人们的生产生活也发生了巨大的改变。大数据时代的发展,推动了教育行业的革新,在课程教育教学这一板块中,有效的结合大数据,能够更快的提升课程教学的质量,尤其是对于小学阶段语文阅读教学,其作用更加明显。因此,本篇文章基于大数据发展的时代背景之下,对小学阶段的语文阅读教学方法革新和创新进行了深入的研究,旨在通过本次研究,能够更好地利用大数据的优势特征,帮助小学语文阅读教学质量提升。