试论如何利用儿童绘本进行小学美术教学

摘要

随着社会进步,社会上掀起了“素质教育”的热潮,全国各地中小学,教育机构纷纷开设的美术课。小学生更是成为素质教育的重点对象。中国市场上形形色色的绘本,使用对象从咦咦学语的幼儿到小学高年级学生。绘本丰富的色彩,巧妙传神的绘画以及精彩的故事情节,使得不少学生从小就对绘本喜闻乐见。本文通过对绘本的目前各方面情况进行分析讨论,得出解决办法如何将绘本和小学美术课程进行有机结合,优化小学美术课堂。