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思辨性表达写作训练中的支架使用策略——以一次时评写作课为例

         

摘要

时评写作可以集中训练学生的思辨性表达,支架可以为学生的时评写作提供自主学习的范本和自我评价的概念框架。本文仅根据一次时评写作的教学案例,探究支架在思辨性表达写作训练中的使用策略。

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