巧妙引导 让初中学生妙笔生花——以记叙文写作指导为例

摘要

在初中阶段的语文习作训练中,记叙文是非常重要的文体,是语文教学中非常重要的一项内容。但是从当前的实际情况上看,大部分的初中生在语文记叙文写作中水平和质量都不高,成为教师在习作指导中比较头疼的问题。所以,在当前,教师应该结合记叙文写作的要点加强全面的点拨和引导,帮助学生不断的突破在记叙文写作中的困难,让学生在写作中妙笔生花。