首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >小学高段语文整合式教学策略探究

小学高段语文整合式教学策略探究

         

摘要

现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在小学语文教学过程中,科学整合主题学习能够进一步满足现代教育事业发展需求,确保学生更为积极地参与课堂学习。整合式教育教学的提出有利于小学语文教学更上一层楼,以此作为契机,为我国的教育工作图发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号