融合互补促进提升 浅谈疫情期间小学语文线上线下融合教学的实践

摘要

今年突如其来的疫情导致我们的教育教学模式受到了很大的冲击。在以往的教育教学模式中,小学语文约定俗成的教学教学方法已经不能适应目前小学语文教学中所需要达到的整体教学效果。针对这样的条环境,我们的教研组在经过了认真的研究和综合考虑下,提出了新的针对于疫情期间小学语文教学的实践探索以及教学模式,采取多途径的教学方法,对于小学生语文教学进行改革,其中教学的主线为线上线下融合教学,也就是为了应对我们在疫情期间无法开展正常教学的教学模式采取的一种应急形式的教学,不能让停课影响到学生的学习进度,要在停课期间对学,对学生的整体学习进行相应的提升和促进。